奋力推进出版业高水平高质量发展

发布时间:2021-06-04

  浙江出版联合集团党委书记、董事长、总裁 鲍洪俊

  习近平总书记给人民教育出版社老同志的回信,让广大编辑出版工作者倍感振奋,深受鼓舞。回信指明了教材建设的根本目的、基本原则、方法路径和内容要求,为新时代教材建设乃至整个出版工作提供了根本遵循。浙江出版联合集团迅速掀起学习热潮,正在把习近平总书记的指示要求转化为推动集团新时代教材和图书编研出版工作的强大动力,用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材和主题出版物,努力为展示中国特色、中国标识、中国之治作出新的出版贡献。

  浙江出版联合集团作为人教社的战略合作单位,始终聚焦高水平高质量发展目标,突出强主业、增动能、稳企业、促发展,践行“思想引领时代,知识服务用户”的价值观,奋力推进出版业高水平高质量发展。多年来,浙江出版联合集团和人民教育出版社以提升教学质量为目标,以精诚合作、互利共赢为出发点,在教材代理、教辅授权、音像制作、数字出版等方面开展了广泛合作,为助力浙江教育走在全国前列,奋力打造“重要窗口”,争创社会主义现代化先行省提供坚实的教育支撑。

  坚持正确政治方向,确保教材内容高质量

  教材建设是国家事权,体现国家意志。集团始终坚持正确政治方向,充分认清加强和改进新形势下教材建设的重要性紧迫性,深刻认识教材工作的重大意义,扎实落实教材出版工作。一是把做好国家统编三科教材工作作为重大政治任务。从2017年开始,认真落实义务教育道德与法治、语文、历史统编教材的统一使用工作,确保义务教育三科统编教材在浙江省的全覆盖。二是把选好、用好权威教材作为重要基础工作。在2020年上半年做好新一轮高中教材的选用工作,为下一步工作奠定扎实的基础。三是把教材内容质量作为核心建设要求。始终把提升教材内容质量作为最重要标准,围绕提升学生综合素质和人文精神、适应社会发展要求、培养解决问题能力,开发和修订国标和地方教材。

  坚持重点规划引领,打造精品出版高地

  2020年,中国国内生产总值首次突破100万亿元大关,图书出版行业是一个销售码洋1000亿元的小行业,同时又是一个标注中华民族文化发展水平的思想生产的大行业。实现中华民族伟大复兴,既要依靠道路、理论、制度优势,也要依靠文化自信、出版繁荣。精品出版是浙江出版联合集团出版主业高质量发展的“压舱石”“定盘星”,集团主题出版、重点出版、品牌出版、教育出版、数字出版,本质的要求、硬核的支撑都是“精品出版”。集团精品出版的努力方向、明确目标是:着力打造具有高显示度、高辨识度、高美誉度,具有国内乃至国际影响力的原创产品和特色品牌。一是以精品战略为总抓手,强化顶层设计,高度重视规划项目的顶层设计,以规划引领、项目引领、专业引领作为重要抓手来夯实主业根基,推进精品战略。二是以原创前沿为主战场,汇聚头部资源,聚焦各学科的最新学术成果,大力汇聚各领域的顶级专业资源,彰显专业性、学术性、先进性,提升重点规划项目的出版价值。三是以重大工程为主心骨,夯实文化支撑,坚持国家所需、浙江所特,推出具有高显示度、高辨识度、高美誉度的精品工程和出版品牌。四是以规划落地为任务书,完善组织保障,按照“一分部署、九分落实”的要求,完善奖励扶持、流程管理、人才支撑等实施机制,确保重点项目落地见效。

  坚持强化数字赋能,创新数字出版格局

  互联网技术为传统书业转型既带来机遇,也带来了挑战,数字化是未来出版业发展的重中之重。当前,数字化正开启新一轮发展变革,成为百年未有之大变局的关键变量。集团因势而谋,顺势而为,乘势而上,把数字化改革作为开展工作的总抓手,大力推进数字产业化、产业数字化,逐步把主阵地从线下转移到线上,依靠高质量的原创精品文化供给引领时代,服务用户,努力构建以线上循环为主体,线上线下相互促进的出版产业发展新格局。一是做强知识服务。围绕优势板块,强化互联网思维、用户思维,依托精准数据,从选题策划源头着手,一体谋划数字内容的生产形态、渠道营销,加强原创能力建设,打造数字文化品牌。二是做大图书电商。发挥博库集团线上图书销售业务优势,以“电”驱动“商”,通过技术驱动,发展“用户画像”+“人货链接”+“商品标签”三位一体,打造全渠道覆盖的线上垂直渠道连锁体系,优化电商生态,铸造品牌影响力,打造博库全生态竞争链路。三是做实数字平台。发力整合集团的高端、强端、名端,大力建设教育端、馆配端、大数据端、印刷端等重点平台,打造客户端产品集群。提升数字营销创新能力、传播能力、覆盖能力、转化能力,引领全民文化消费,满足用户多样化、个性化的文化需求。

  在今后的工作中,集团将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕立德树人根本任务,紧扣党和国家中心工作开展出版工作,充分发挥教材培根铸魂、启智增慧的作用,坚持正确方向,加强统筹协调,全面提升出版工作科学化水平,推动集团实现高质量发展,努力为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,建设教育强国、出版强国作出新的更大贡献。


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